Трябва ли учителите да награждават учениците с бонбони?

Дали учителите трябва да награждават учениците с бонбони или не е дискусионна тема. Някои смятат, че бонбоните са ефективна награда за добро поведение и могат да мотивират учениците да учат. Други обаче твърдят, че бонбоните са нездравословни и могат да доведат до негативни последици, като наддаване на тегло и кариес.

Аргументи за присъждане на бонбони като награди:

* Бонбоните могат да бъдат бърз и лесен начин за възнаграждение на учениците за добро поведение.

* Това е нещо, което повечето деца харесват и ценят.

* Candy може да помогне за създаването на положителна учебна среда, като направи класната стая забавно място.

* Някои хора вярват, че бонбоните наистина могат да подобрят ученето. Например, проучване на Калифорнийския университет в Лос Анджелис установи, че учениците, на които са дадени бонбони, след като са изпълнили задача, са се справили по-добре със следващите задачи, отколкото учениците, на които не са дадени бонбони.

Аргументи срещу присъждането на бонбони като награди:

* Бонбоните не са здравословни. Има високо съдържание на захар и калории и може да допринесе за наддаване на тегло и други здравословни проблеми.

* Бонбоните могат да доведат до кариес.

* Бонбоните могат да бъдат пристрастяващи. Някои хора може да развият нездравословно желание за бонбони, което може да доведе до преяждане и други здравословни проблеми.

* Бонбоните могат да създадат чувство за право. Ако учениците започнат да очакват бонбони като награда за добро поведение, те може да започнат да чувстват, че заслужават бонбони, дори когато не са направили нищо, за да ги заслужат.

Алтернативи на бонбони като награди:

* Нехранителни стоки, като стикери, моливи или играчки

* Специални привилегии, като допълнително свободно време или възможност за избор на място

* Положително подкрепление, като похвала, насърчение или ръкописна бележка

* Възможности за печелене на награди, като например печелене на точки за добро поведение, които могат да бъдат изкупени за награди

В крайна сметка решението дали да бъдат наградени учениците с бонбони зависи от всеки отделен учител. Има плюсове и минуси и от двете страни на проблема и всеки учител трябва да реши кое е най-добро за неговите ученици и тяхната класна стая.

Някои допълнителни ресурси, които могат да бъдат полезни:

[Плюсовете и минусите на използването на бонбони като награда](https://www.nea.org/educatorquality/teaching-and-learning/assessment/the-pros-and-cons-of-using-candy-as-a - награда)

[Алтернативи на наградите с бонбони](https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/alternatives-candy-rewards/)

[Как да използвате наградите ефективно в класната стая](https://www.edutopia.org/blog/how-use-rewards-effectively-classroom-heather-wolpert-gawron)