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Sollten Lehrer Schüler mit Süßigkeiten belohnen?
Ob Lehrer Schüler mit Süßigkeiten belohnen sollten oder nicht, ist ein umstrittenes Thema. Manche glauben, dass Süßigkeiten eine wirksame Belohnung für gutes Benehmen sind und Schüler zum Lernen motivieren können. Andere argumentieren jedoch, dass Süßigkeiten ungesund seien und negative Folgen wie Gewichtszunahme und Karies haben könnten.
Argumente für die Vergabe von Süßigkeiten als Belohnung:
* Süßigkeiten können eine schnelle und einfache Möglichkeit sein, Schüler für gutes Benehmen zu belohnen.
* Es ist etwas, das die meisten Kinder genießen und schätzen.
* Candy kann dazu beitragen, eine positive Lernumgebung zu schaffen, indem es das Klassenzimmer zu einem unterhaltsamen Ort macht.
* Manche Leute glauben, dass Süßigkeiten tatsächlich das Lernen verbessern können. Beispielsweise ergab eine Studie der University of California, Los Angeles, dass Schüler, denen nach Abschluss einer Aufgabe Süßigkeiten gegeben wurden, bei nachfolgenden Aufgaben bessere Ergebnisse erzielten als Schüler, denen keine Süßigkeiten gegeben wurden.
Argumente gegen die Vergabe von Süßigkeiten als Belohnung:
* Süßigkeiten sind nicht gesund. Es ist reich an Zucker und Kalorien und kann zur Gewichtszunahme und anderen Gesundheitsproblemen beitragen.
* Süßigkeiten können zu Karies führen.
* Süßigkeiten können süchtig machen. Manche Menschen entwickeln möglicherweise ein ungesundes Verlangen nach Süßigkeiten, was zu übermäßigem Essen und anderen Gesundheitsproblemen führen kann.
* Süßigkeiten können ein Anspruchsgefühl hervorrufen. Wenn Schüler Süßigkeiten als Belohnung für gutes Benehmen erwarten, könnten sie das Gefühl bekommen, dass sie Süßigkeiten verdienen, selbst wenn sie nichts dafür getan haben.
Alternativen zu Süßigkeiten als Belohnung:
* Non-Food-Artikel wie Aufkleber, Bleistifte oder Spielzeug
* Besondere Privilegien, wie z. B. zusätzliche Freizeit oder die Möglichkeit, einen Sitzplatz zu wählen
* Positive Verstärkung, wie Lob, Ermutigung oder eine handschriftliche Notiz
* Möglichkeiten, Belohnungen zu verdienen, z. B. das Sammeln von Punkten für gutes Benehmen, die gegen Belohnungen eingelöst werden können
Letztendlich liegt die Entscheidung darüber, ob Schüler Süßigkeiten erhalten oder nicht, beim einzelnen Lehrer. Es gibt für beide Seiten Vor- und Nachteile, und jeder Lehrer muss entscheiden, was für seine Schüler und sein Klassenzimmer am besten ist.
Einige zusätzliche Ressourcen, die hilfreich sein könnten:
[Die Vor- und Nachteile der Verwendung von Süßigkeiten als Belohnung](https://www.nea.org/educatorquality/teaching-and-learning/assessment/the-pros-and-cons-of-using-candy-as-a -belohnen)
[Alternativen zu Süßigkeitenbelohnungen](https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/alternatives-candy-rewards/)
[Wie man Belohnungen effektiv im Klassenzimmer einsetzt](https://www.edutopia.org/blog/how-use-rewards-efficiently-classroom-heather-wolpert-gawron)
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