Ef þú gerir könnun til að ákvarða hversu marga áfenga drykki nemendur frá staðbundnum háskóla neyta á viku forðast að hafa hlutdrægt úrtak þarftu að ákveða hvað?

Til að forðast að hafa hlutdrægt úrtak í könnun til að ákvarða hversu marga áfenga drykki nemendur frá staðbundnum háskóla neyta á viku þarftu að ákveða úrtaksaðferðina og tryggja að hún sé fulltrúi alls nemendahópsins. Hér eru nokkur lykilatriði:

1. Sýnatökuaðferð :

- Slembisýni :Þetta felur í sér að velja þátttakendur af handahófi úr öllum nemendahópnum sem gefur öllum jafna möguleika á að vera með í könnuninni. Þetta er hægt að gera í gegnum happdrættiskerfi, slembitöluframleiðendur eða með því að nota úrtaksramma (t.d. lista yfir alla skráða nemendur).

- Ráðskipt sýnataka :Ef þú hefur upplýsingar um tiltekna undirhópa innan nemendahópsins (t.d. kyn, námsár, deild) geturðu notað lagskipt úrtak til að tryggja að hver undirhópur sé hlutfallslega fulltrúi í könnuninni.

2. Dæmi um stærð :

- Ákvarðu nægilega úrtaksstærð til að tryggja að niðurstöður þínar endurspegli nákvæmlega nemendahópinn. Úrtakið ætti að vera nógu stórt til að gefa tölfræðilega marktækar niðurstöður. Þú getur reiknað úrtaksstærðina með tölfræðilegum formúlum eða leitað til tölfræðings.

3. Úrtaksrammi :

- Notaðu yfirgripsmikinn og uppfærðan úrtaksramma sem inniheldur alla gjaldgenga nemendur í háskólanum. Gakktu úr skugga um að úrtaksramminn sé laus við valhlutdrægni og endurspegli nákvæmlega fjölbreytileika nemendahópsins.

4. Umsjón könnunar :

- Til að lágmarka hlutdrægni sem ekki svarar skaltu tryggja að könnunin sé aðgengileg og gefa skýrar leiðbeiningar til þátttakenda. Þú getur líka boðið upp á hvata eða hvatt til þátttöku í gegnum áhrifaríkar samskiptaleiðir.

5. Nafnleynd og trúnaður :

- Tryggðu þátttakendum að svör þeirra verði trúnaðarmál og auðkenni þeirra verði ekki birt. Þetta getur hvatt til heiðarlegra og nákvæmra viðbragða og dregið úr hlutdrægni í félagslegum efnum.

6. Varlega orðalag spurninga :

- Forðastu leiðandi spurningar eða orðalag sem getur haft áhrif á svör. Notaðu hlutlaust og ótvírætt orðalag til að tryggja að þátttakendur túlki spurningarnar á sama hátt.

7. Tímasetning könnunar :

- Íhugaðu tímasetningu könnunarinnar til að forðast tiltekna daga eða tímabil þar sem þátttaka nemenda gæti haft áhrif (t.d. prófvikur, frí eða stórviðburðir).

8. Pilot Testing :

- Gerðu tilraunapróf á könnuninni með litlum hópi nemenda til að bera kennsl á vandamál varðandi spurningarnar, svarmöguleikana eða hönnun könnunarinnar áður en henni er dreift til stærri íbúa.

Með því að íhuga þessa þætti vandlega og innleiða viðeigandi úrtaksaðferðir og hönnunaraðferðir könnunar geturðu lágmarkað hlutdrægni og fengið dæmigerðara úrtak af hópi háskólanema, sem leiðir til nákvæmari og áreiðanlegri niðurstöður könnunar.