Ar mokytojai turėtų apdovanoti mokinius saldainiais?

Ar mokytojai turėtų apdovanoti mokinius saldainiais, ar ne, yra diskutuotina. Kai kurie mano, kad saldainiai yra veiksmingas atlygis už gerą elgesį ir gali paskatinti mokinius mokytis. Tačiau kiti teigia, kad saldainiai yra nesveiki ir gali sukelti neigiamų pasekmių, tokių kaip svorio padidėjimas ir ertmės.

Argumentai dėl saldainių skyrimo apdovanojimais:

* Saldainiai gali būti greitas ir paprastas būdas apdovanoti mokinius už gerą elgesį.

* Dauguma vaikų tai mėgsta ir vertina.

* Saldainiai gali padėti sukurti teigiamą mokymosi aplinką, paversdami klasę smagia vieta.

* Kai kurie žmonės mano, kad saldainiai iš tikrųjų gali pagerinti mokymąsi. Pavyzdžiui, Kalifornijos universiteto Los Andžele atliktas tyrimas parodė, kad studentai, kuriems po užduoties buvo duoti saldainiai, sekančiose užduotyse sekėsi geriau nei studentai, kuriems nedavė saldainių.

Argumentai prieš saldainių apdovanojimą:

* Saldainiai nesveika. Jame yra daug cukraus ir kalorijų, todėl gali padidėti svoris ir atsirasti kitų sveikatos problemų.

* Saldainiai gali sukelti ertmes.

* Saldainiai gali sukelti priklausomybę. Kai kuriems žmonėms gali išsivystyti nesveikas potraukis saldainiams, o tai gali sukelti persivalgymą ir kitas sveikatos problemas.

* Saldainiai gali sukurti teisės jausmą. Jei mokiniai tikisi saldainių kaip atlygio už gerą elgesį, jie gali pradėti jaustis verti saldainių net tada, kai nieko nepadarė, kad jį uždirbtų.

Saldainių alternatyvos kaip apdovanojimas:

* Ne maisto prekės, pvz., lipdukai, pieštukai ar žaislai

* Ypatingos privilegijos, pavyzdžiui, papildomas laisvas laikas arba galimybė pasirinkti vietą

* Teigiamas pastiprinimas, pvz., pagyrimas, padrąsinimas ar ranka rašytas užrašas

* Galimybės uždirbti atlygį, pvz., uždirbti taškų už gerą elgesį, kuriuos galima išpirkti už atlygį

Galiausiai kiekvienas mokytojas turi nuspręsti, ar apdovanoti mokinius saldainiais, ar ne. Abi problemos turi privalumų ir trūkumų, todėl kiekvienas mokytojas turi nuspręsti, kas geriausia jo mokiniams ir jų klasei.

Kai kurie papildomi ištekliai, kurie gali būti naudingi:

[Privalumai ir trūkumai naudojant saldainius kaip atlygį](https://www.nea.org/educatorquality/teaching-and-learning/assessment/the-pros-and-cons-of-using-candy-as-a - atlygis)

[Alternatyvos premijoms saldainiams](https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/alternatives-candy-rewards/)

[Kaip efektyviai panaudoti apdovanojimus klasėje](https://www.edutopia.org/blog/how-use-rewards-effectively-classroom-heather-wolpert-gawron)