- | Food & Drink >> Τρόφιμα Ποτά >> Μαγειρική & ψησίματος >> Produce & Κελάρι >>
Πώς να κάνω μια μείωση της κατανάλωσης φρούτων (4 βήματα)
Η μείωση γίνεται με τη μείωση του όγκου της σάλτσας πέρα από τη θερμότητα. Καθώς το υγρό εξατμίζεται, η σάλτσα γίνεται παχύτερο και οι γεύσεις εντείνει. Μειώσεις Φρούτα χρησιμοποιήσετε χυμό φρούτων ως βάση τους. Μειώσεις φρούτα είναι ιδανικά για τη συμπλήρωση γλυκά, τηγανίτες ή βάφλες, και ακόμη και το γιαούρτι. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για να συνοδεύσει αλμυρά πιάτα όπως ψάρι, κρέας ή λαχανικά. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε σχεδόν οποιοδήποτε ζουμερά φρέσκα ή κατεψυγμένα φρούτα σας αρέσει να δίνουν το χρώμα και τη γεύση μείωση. Επιλέξτε ένα συμπληρωματικό χυμό φρούτων για να κάνει το υπόλοιπο της σάλτσας μείωση.
, Τι χρειάζεστε
νωπά ή κατεψυγμένα φρούτα
Ζάχαρη
Η χυμοί φρούτων
Η Οδηγίες
-
Πλένετε και στεγνώνετε όλα τα φρούτα. Αφαιρέστε τυχόν δέρμα, εάν είναι απαραίτητο. Κόψτε μεγαλύτερα φρούτα σε μικρά κομμάτια.
Η -
Αναμείξτε 2 μέρη φρούτων με μια μικρή ποσότητα ζάχαρης σε ένα μεγάλο τηγάνι σε μέτρια φωτιά. Cook, ανακατεύοντας συχνά, μέχρι ο καρπός έχει κυκλοφορήσει τους χυμούς του. Αφαιρέστε τα φρούτα από το τηγάνι με μια τρυπητή κουτάλα και να αναιρέσει.
Η -
Περιχύστε με ένα χυμό μέρος στο τηγάνι. Σιγοβράζουμε σε μέτρια προς χαμηλή φωτιά, μέχρι το υγρό έχει μειωθεί κατά το ήμισυ, περίπου 15 λεπτά. Αφαιρέστε από τη θερμότητα.
Η -
Προσθέστε το μαγειρεμένο φρούτο πίσω στη μείωση. Αφήνουμε να κρυώσει για πέντε λεπτά πριν το σερβίρετε.
Η
Produce & Κελάρι
- Η γεύση καπνιστού σολομού
- Πώς να φάτε σμέουρα (8 Βήματα)
- Τι σημαίνει Χρένα γεύση σαν
- Πώς να προετοιμάσετε Φιστίκια
- Πόσο καιρό Χήνα αυγά Τελευταία
- Πώς να παγώσει Στεγνό Αχλάδια (8 Β…
- Κοπή Τεχνικές για φρούτα
- Σημάδια Bad Μηδική
- Πώς να καθαρίσει Μανιτάρια
- Πώς να κρατήσει μια φρέσκια σαλάτ…
Produce & Κελάρι
- bakeware
- Βασικά ψησίματος
- Τεχνικές ψησίματος
- Τεχνικές μαγειρικής
- Σκεύη Μαγειρικής
- Μαγειρικά σκεύη
- εύκολη Συνταγές
- πράσινος
- Produce & Κελάρι
- μπαχαρικά
![](https://www.drinkfood.biz/images/page5-img5.jpg)