Les enseignants devraient-ils offrir des bonbons aux élèves ?

La question de savoir si les enseignants devraient ou non récompenser les élèves avec des bonbons est un sujet discutable. Certains pensent que les bonbons sont une récompense efficace pour un bon comportement et peuvent motiver les élèves à apprendre. Cependant, d’autres soutiennent que les bonbons sont malsains et peuvent avoir des conséquences négatives, comme une prise de poids et des caries.

Arguments en faveur de l'attribution de bonbons en récompense :

* Les bonbons peuvent être un moyen rapide et facile de récompenser les élèves pour leur bon comportement.

* C'est quelque chose que la plupart des enfants apprécient et apprécient.

* Candy peut aider à créer un environnement d'apprentissage positif en faisant de la classe un endroit amusant.

* Certaines personnes croient que les bonbons peuvent réellement améliorer l'apprentissage. Par exemple, une étude de l’Université de Californie à Los Angeles a révélé que les étudiants qui recevaient des bonbons après avoir terminé une tâche obtenaient de meilleurs résultats dans les tâches suivantes que les étudiants qui n’en recevaient pas.

Arguments contre l'attribution de bonbons en récompense :

* Candy n'est pas en bonne santé. Il est riche en sucre et en calories et peut contribuer à la prise de poids et à d’autres problèmes de santé.

* Les bonbons peuvent entraîner des caries.

* Candy peut créer une dépendance. Certaines personnes peuvent développer une envie malsaine de bonbons, ce qui peut entraîner une suralimentation et d’autres problèmes de santé.

* Candy peut créer un sentiment de droit. Si les élèves en viennent à s’attendre à des bonbons en guise de récompense pour leur bon comportement, ils pourraient commencer à penser qu’ils méritent des bonbons même s’ils n’ont rien fait pour les gagner.

Alternatives aux bonbons comme récompenses :

* Articles non alimentaires, tels que des autocollants, des crayons ou des jouets

* Privilèges spéciaux, tels que du temps libre supplémentaire ou la possibilité de choisir un siège

* Renforcement positif, comme des éloges, des encouragements ou une note manuscrite

* Possibilités de gagner des récompenses, telles que gagner des points pour un bon comportement qui peuvent être échangés contre des récompenses

En fin de compte, la décision d’offrir ou non des bonbons aux élèves appartient à chaque enseignant. Il y a des avantages et des inconvénients dans les deux sens, et chaque enseignant doit décider ce qui est le mieux pour ses élèves et sa classe.

Quelques ressources supplémentaires qui peuvent être utiles :

[Les avantages et les inconvénients de l'utilisation de bonbons comme récompense](https://www.nea.org/educatorquality/teaching-and-learning/assessment/the-pros-and-cons-of-using-candy-as-a -récompense)

[Alternatives aux récompenses en bonbons](https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/alternatives-candy-rewards/)

[Comment utiliser efficacement les récompenses en classe](https://www.edutopia.org/blog/how-use-rewards-effectively-classroom-heather-wolpert-gawron)