Trebaju li učitelji nagraditi učenike slatkišima?

Trebaju li učitelji nagraditi učenike slatkišima ili ne, diskutabilna je tema. Neki vjeruju da je slatkiš učinkovita nagrada za dobro ponašanje i da može motivirati učenike za učenje. Međutim, drugi tvrde da su slatkiši nezdravi i da mogu dovesti do negativnih posljedica, poput debljanja i karijesa.

Argumenti za dodjelu slatkiša kao nagrade:

* Bomboni mogu biti brz i jednostavan način nagrađivanja učenika za dobro ponašanje.

* To je nešto u čemu većina djece uživa i cijeni.

* Candy može pomoći u stvaranju pozitivnog okruženja za učenje čineći učionicu zabavnim mjestom.

* Neki ljudi vjeruju da slatkiši zapravo mogu poboljšati učenje. Na primjer, studija Kalifornijskog sveučilišta u Los Angelesu otkrila je da su studenti koji su dobili slatkiše nakon završetka zadatka bili bolji u kasnijim zadacima od učenika koji nisu dobili slatkiše.

Argumenti protiv dodjele slatkiša kao nagrade:

* Slatkiši nisu zdravi. Ima puno šećera i kalorija, a može pridonijeti debljanju i drugim zdravstvenim problemima.

* Slatkiši mogu dovesti do karijesa.

* Slatkiši mogu izazvati ovisnost. Neki ljudi mogu razviti nezdravu želju za slatkišima, što može dovesti do prejedanja i drugih zdravstvenih problema.

* Slatkiši mogu stvoriti osjećaj prava. Ako učenici počnu očekivati ​​slatkiše kao nagradu za dobro ponašanje, mogli bi početi osjećati da zaslužuju slatkiš čak i kada nisu učinili ništa da ga zasluže.

Alternative slatkišima kao nagradama:

* Neprehrambeni artikli, kao što su naljepnice, olovke ili igračke

* Posebne privilegije, poput dodatnog slobodnog vremena ili mogućnosti odabira sjedala

* Pozitivno potkrepljenje, kao što je pohvala, ohrabrenje ili rukom pisana bilješka

* Mogućnosti za zarađivanje nagrada, kao što je zarađivanje bodova za dobro ponašanje koji se mogu zamijeniti za nagrade

Naposljetku, odluka o tome hoće li učenike nagraditi slatkišima ovisi o pojedinačnom učitelju. Obje strane problema imaju prednosti i mane i svaki učitelj treba odlučiti što je najbolje za njegove učenike i njihovu učionicu.

Neki dodatni resursi koji bi mogli biti od pomoći:

[Za i protiv korištenja slatkiša kao nagrade](https://www.nea.org/educatorquality/teaching-and-learning/assessment/the-pros-and-cons-of-using-candy-as-a -nagrada)

[Alternative nagradama u obliku slatkiša](https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/alternatives-candy-rewards/)

[Kako učinkovito koristiti nagrade u učionici](https://www.edutopia.org/blog/how-use-rewards-effectively-classroom-heather-wolpert-gawron)